Rozwój emocjonalny » Fazy rozwoju wg Erika Eriksona
Fazy rozwoju wg Erika Eriksona
0-2 rok życia
UFNOŚĆ – NIEUFNOŚĆ
Konsekwencja, stałość doświadczenia,
autentyczna troska rodziców prowadzi do przekonania, że świat jest bezpieczny i
godny zaufania. Niespójne traktowanie, niewłaściwa opieka prowadzi do lęku i
podejrzliwości.
2-3 rok życia
AUTONOMIA – ZWĄTPIENIE
Dziecko będzie samodzielne, jeśli
zachęca się je by robiło coś same, pozwala się mu na robienie we własnym
tempie. Dziecko wyręczane, krytykowane, któremu okazuje się zniecierpliwienie,
kiedy coś robi, będzie wątpić w swoje możliwości.
3-5 rok życia
INICJATYWA – POCZUCIE WINY
Dając dziecku dużą swobodę,
interesując się jego pytaniami dajemy mu przestrzeń do podejmowania działań.
Sztywne, bezsensowne zakazy, postępowanie rodziców, które powodują u dziecka
poczucie naprzykrzania się (odganianie, nieudzielanie odpowiedzi, itp.)
powodują, że będzie ono miało poczucie winy z powodu podejmowania przez siebie
inicjatywy.
6-11 rok życia
PRACOWITOŚĆ – POCZUCIE NIŻSZOŚCI
Dorośli zwracając uwagę na to, co
dziecko zrobiło, wzmacniają jego pewność siebie i pracowitość. Krytyka,
wyśmiewanie wysiłków prowadzą do poczucia niższości. Na koniec dobra wiadomość.
Pozytywne doświadczenia w późniejszym okresie życia kompensują wcześniejsze
braki.
Biuletyn nr 3, Akademia Nauki, kwiecień
2006 - www.akademianauki.pl
|